聚焦十九屆五中全會(huì)

       10月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議勝利閉幕。這次全會(huì)站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，擘畫(huà)發(fā)展藍(lán)圖、規(guī)劃實(shí)踐路徑、作出戰(zhàn)略部署，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利注入強(qiáng)大思想和行動(dòng)力量。

       為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊跟時(shí)政熱點(diǎn)，牢牢把握時(shí)代要求，呼市一中政治教研組全體教師開(kāi)展了關(guān)于十九屆五中全會(huì)的集體學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。本次活動(dòng)主講人是教研組組長(zhǎng)李莉老師，李老師主要從十九屆五中全會(huì)基本情況、十九屆五中全會(huì)主要議程、十九屆五中全會(huì)公報(bào)解讀、十九屆五中全會(huì)十四個(gè)關(guān)鍵詞等四部分作了介紹。 

       黨的十九屆五中全會(huì)是在我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，勝利召開(kāi)的一次里程碑意義的重要會(huì)議。全會(huì)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義保障體系建設(shè)的歷史成就、目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了總結(jié)和闡釋?zhuān)钊牖卮鹆水?dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)的一系列重大問(wèn)題，為建設(shè)好中國(guó)特色社會(huì)主義保障體系提供了根本遵循和行動(dòng)指南。

       以習(xí)近平同志為核心的黨中央不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民砥礪前行、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，中國(guó)特色社會(huì)主義的航船繼續(xù)乘風(fēng)破浪、堅(jiān)毅前行。

       實(shí)踐再次證明，有習(xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心領(lǐng)航掌舵，有全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)奮斗，我們就一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上出現(xiàn)的各種艱難險(xiǎn)阻，一定能夠在新時(shí)代把中國(guó)特色社會(huì)主義更加有力地推向前進(jìn)。

       黨的十九屆五中全會(huì)，一系列藍(lán)圖目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、工作部署激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)，在教師隊(duì)伍中引起了強(qiáng)烈的反向，教師們表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和五中全會(huì)精神，立足本職工作，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)全會(huì)精神在校園內(nèi)落地生根。

       青年教師代表婁磊老師：踏上實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的新征程，中國(guó)青年迎來(lái)了建功立業(yè)的難得歷史機(jī)遇。作為新時(shí)代的青年教師，要把學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到五中全會(huì)精神上來(lái)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中貢獻(xiàn)自己的青春力量。深入學(xué)習(xí)理解黨和國(guó)家事業(yè)取得的非凡成就，領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐偉力，揭示黨的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖領(lǐng)航、制度優(yōu)勢(shì)、人民力量的關(guān)鍵作用，從而更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人根本任務(wù)。

       高一年級(jí)備課組組長(zhǎng)吳雙老師：十九屆五中全會(huì)公報(bào)在教育方面的最大亮點(diǎn)是提出2035年建成教育強(qiáng)國(guó)。這是對(duì)黨的十九大確立的“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”的戰(zhàn)略落實(shí)，更是提前為2050年把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。作為一線高中政治教師，建成教育強(qiáng)國(guó)，使命光榮、責(zé)任深重，要引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一?？圩?rdquo;，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

       高二年級(jí)備課組組長(zhǎng)趙靜老師：作為一名思政教師，要有使命地學(xué)習(xí)好、研究好、闡釋好、貫徹好此次會(huì)議的精神，及時(shí)把黨的最新思想融入到思想政治課程中。十九屆五中全會(huì)中指出，堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，對(duì)于我們基礎(chǔ)教育來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該深化創(chuàng)新引領(lǐng)，讓青年樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，為 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

       李莉老師作了最后的總結(jié)：全會(huì)審議通過(guò)的規(guī)劃《建議》，指明了今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃部署。我們必須結(jié)合教育發(fā)展趨勢(shì)、高中教師工作實(shí)際，深刻理解黨的十九屆五中全會(huì)精神要義，深刻把握全面、質(zhì)量、創(chuàng)新三個(gè)關(guān)鍵詞，滿(mǎn)懷激情投身教  育事業(yè)，順風(fēng)而呼開(kāi)創(chuàng)精彩未來(lái)。

       面對(duì)新使命新要求，呼市一中政治教研組各位教師將堅(jiān)定立德樹(shù)人信念，在教學(xué)一線凝練科研成果，用科研成果指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要勇立時(shí)代潮頭、勇于超越自我、勇敢?jiàn)^斗拼搏，心無(wú)旁騖從教，聚精會(huì)神育人，努力成長(zhǎng)為有志向、有道德、有學(xué)識(shí)、有智慧的卓越師者。