2020年12月3日，呼市一中高二年級(jí)組組長(zhǎng)特古斯老師、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員楊立宇老師帶領(lǐng)呂曉燕、杜軍鋒、張佳璇、潘藝文四名班主任參加2020年全國(guó)中小學(xué)德育創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)暨第七屆“名班主任”高級(jí)研修班培訓(xùn)。

       12月3日，第七屆“名班主任”高級(jí)研修班·第五站于廣州舉辦，來(lái)自全國(guó)各地300余位班主任學(xué)員匯聚一堂，共同聆聽(tīng)名師的精彩演講、心得分享，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的最新理念以及先進(jìn)方法，從名班主任分享的案例中引發(fā)自己對(duì)班級(jí)管理的思考。

       3號(hào)上午，王清平教授以《新時(shí)代落實(shí)立德樹(shù)人的實(shí)踐路徑》為主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的分析了新時(shí)代立德樹(shù)人的重要性，不僅是教育工作的根本任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的最終目標(biāo)。并從高站位、低落實(shí)、求突破三個(gè)方面闡述新時(shí)代的德育，主張中小學(xué)道德教育要知行合一、內(nèi)生外化，教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生需求，給予學(xué)生更多的關(guān)懷、尊重以及信任。王老師強(qiáng)調(diào)德育需要有效的實(shí)踐思路與方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。 

       3號(hào)下午，劉永要老師聚焦《如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系》展開(kāi)演講，以故事的形式，幽默、風(fēng)趣地詮釋了師生溝通的良好表現(xiàn)，以及師生關(guān)系的巧妙形成。育人先育心，教學(xué)中轉(zhuǎn)變教育理念，改變工作方法，給予學(xué)生足夠的民主與理解，讓學(xué)生真正感到一種生動(dòng)、真實(shí)且有趣的師愛(ài)，良好的師生關(guān)系在一次次交流中逐步形成。 

       深圳市名班主任工作室主持人、首屆深圳市“我最喜愛(ài)的班主任”朱素娜老師就主題《“德育合伙人”創(chuàng)新名班主任工作室新模式——以深圳市朱素娜名班主任為例》展開(kāi)交流，她從“德育合伙人”的定義、理念，打造“德育合伙人”的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，以及推進(jìn)“德育合伙人”五步曲等詮釋了名班主任工作室的新模式。 

       全國(guó)永要德育聯(lián)盟講師團(tuán)成員、廣東省第七屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽獲獎(jiǎng)?wù)咔窠鹩欣蠋熅劢埂缎』顒?dòng)大德育，演繹教育精彩》進(jìn)行了精彩分享，以小活動(dòng)的方式來(lái)鍛煉學(xué)生能力、倡導(dǎo)學(xué)生感恩、加強(qiáng)學(xué)生自我管理以及培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)等，將品德教育”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的融入每一個(gè)小活動(dòng)。邱老師對(duì)學(xué)生的關(guān)系細(xì)致入微，班級(jí)活動(dòng)總能從實(shí)際出發(fā)，因材施教，每一次班級(jí)活動(dòng)都融入了對(duì)學(xué)生的愛(ài)以及對(duì)班級(jí)管理的思考，值得每一位班主任學(xué)習(xí)。

       全國(guó)永要德育聯(lián)盟講師團(tuán)講師、順德區(qū)優(yōu)秀班主任胡燕輝老師就主題《做一位愛(ài)‘搞事’的班主任》展開(kāi)交流，他認(rèn)為，愛(ài)“搞事”的意義在于豐富學(xué)生生活，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同感；與此同時(shí)還能構(gòu)建和諧師生關(guān)系，形成班主任個(gè)人品牌，增進(jìn)師生之間的交流，構(gòu)建情感紐帶。

       4號(hào)上午，陳宇老師以《班會(huì)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施》為主題，從撰寫(xiě)班會(huì)課設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)班會(huì)課主題以及班會(huì)課實(shí)操技術(shù)三個(gè)層面展開(kāi)交流。以理論結(jié)合案例的授課形式闡述了班會(huì)課的關(guān)鍵，從班會(huì)課的設(shè)計(jì)到落實(shí)，全程都要把學(xué)生放在首位，真正發(fā)揮班會(huì)課的教育意義。

        4號(hào)下午，高金英老師就主題《靜心教書(shū)，尋找成功秘訣，潛心育人，不斷超越自我》進(jìn)行分享。時(shí)代在變，教育在變，學(xué)生在變，促使教師必須改變，不斷自我提升。高老師指出新時(shí)代的教師應(yīng)該用心教育學(xué)生、用情打動(dòng)學(xué)生、用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生，多鼓勵(lì)、多贊美、多尊重自己的學(xué)生，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，以知識(shí)傳遞為手段來(lái)培養(yǎng)能夠服務(wù)社會(huì)、具有持續(xù)發(fā)展能力的人。

       學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員們一致表示，此次研修學(xué)習(xí)專(zhuān)家配備高端，內(nèi)容飽滿(mǎn)豐富、行程緊湊，提升了理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神，豐富了對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)。大家也從各自的角度談了研修收獲和對(duì)教育工作的思索，表示要把本次研修學(xué)到的理念、理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于班主任實(shí)際工作中去。