一中動(dòng)態(tài)

        呼和浩特市第一中學(xué)組織開展疫情防控應(yīng)急演練

        信息來源:信息中心

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        2022 - 04 - 04

               疫情終會過去,靜候春暖花開。為貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局關(guān)于印發(fā)《2022年春季中小學(xué)(幼兒園)返校疫情防控工作方案》的通知要求,嚴(yán)格按照回民區(qū)教育局、回民區(qū)疾控等部門關(guān)于做好疫情防控下學(xué)生返校復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,呼和浩特市第一中學(xué)堅(jiān)持貫徹“以人為本、生命至上”的指導(dǎo)思想,預(yù)防為主、聯(lián)防聯(lián)控、人物同防、精準(zhǔn)施策、快速反應(yīng)。圍繞處置得快、控制得住、防控得好的總目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)要早,關(guān)口前移,確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間管控,充分做好學(xué)生返校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,3月29日上午,呼和浩特市第一中學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人和班主任代表開展了主題為“以責(zé)任奔赴使命,以大愛守護(hù)學(xué)生”的疫情防控應(yīng)急演練及培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參與,王永春副校長和學(xué)生處丁永亮主任就演練培訓(xùn)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全體動(dòng)員和現(xiàn)場組織指導(dǎo)。

              上午八點(diǎn)三十分,演練動(dòng)員及培訓(xùn)工作正式開始。在圖書館四樓報(bào)告廳,王永春副校長發(fā)表了應(yīng)急演練及培訓(xùn)動(dòng)員講話。她強(qiáng)調(diào),“生命至上,健康第一”,沒有什么比筑牢學(xué)生生命安全屏障更重要的事了。由于新冠病毒的隱蔽性強(qiáng),傳播速度快,而學(xué)校又是人員相對密集的場所,這就需要我們在做好預(yù)防性防控的同時(shí),更要做足應(yīng)急事件的處置,以便把風(fēng)險(xiǎn)降到最低,保障每一個(gè)孩子的生命健康安全。我們一中人要在實(shí)戰(zhàn)演練中學(xué)會應(yīng)急處置的方式方法,最終贏得抗疫、贏得高考、贏得人生的大考。

               為了增強(qiáng)疫情應(yīng)急防控演練的科學(xué)性,提高全校師生的疫情防控素養(yǎng),學(xué)校特邀請回民區(qū)疫情防控中心楊光主任就校園防疫工作做了專業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)。楊光主任首先對新冠病毒的基本情況進(jìn)行了簡要的介紹,明確了班主任復(fù)課后防疫工作的基本流程和注意事項(xiàng),特別針對教室管理、手部清潔、口罩佩戴、家校聯(lián)動(dòng)等核心環(huán)節(jié)提出了詳細(xì)的指導(dǎo)意見。本次培訓(xùn)極大地促進(jìn)了學(xué)校疫情防控工作的改進(jìn)與完善,獲得與會教師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

               動(dòng)員培訓(xùn)后,疫情防控應(yīng)急演練正式開始。本次演練項(xiàng)目包括:入校體溫檢測,教室通風(fēng)消殺,以及課堂教學(xué)、餐廳就餐、宿舍就寢等情景下突發(fā)情況的應(yīng)急處理。整個(gè)演練過程指揮有力、環(huán)節(jié)緊湊、流程明晰、責(zé)任到位,參與人員分工明確、配合密切,達(dá)到了預(yù)期效果。王永春副校長對學(xué)生返校疫情防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作給予了高度肯定。

        王永春副校長宣布演練正式開始

               模擬師生北門入校,經(jīng)測溫通道測溫,有師生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的應(yīng)急處理。

               學(xué)生間隔一米距離,從校園北門測溫通道入校。

               發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫在37.3℃以上,測溫值班人員聯(lián)絡(luò)校醫(yī)。

               校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生帶到留觀室進(jìn)行3次水銀體溫計(jì)測溫(間隔15-30分鐘)。

               學(xué)生體溫仍異常,發(fā)熱學(xué)生穿戴防護(hù)服,帶入隔離室,等待轉(zhuǎn)運(yùn)。

               校醫(yī)向應(yīng)急管理小組組長上報(bào)情況,對留觀室進(jìn)行消殺。

               學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、上報(bào)回民區(qū)疾控、回民區(qū)教育局、市教育局。

               模擬在校期間,師生員工出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、初篩陽性、密接、次密接情況的應(yīng)急處理。

               校醫(yī)(二級防護(hù))將出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、初篩陽性、密集、次密接情況師生員工穿著防護(hù)服(二級防護(hù))帶至隔離室。同時(shí)對校園進(jìn)行封閉管理,暫停教育教學(xué)工作,全體師生教室(辦公室)待命;班主任、心理老師做好學(xué)生情緒安撫工作并通知家長。做好師生在校封控期間的生活保障,等待上級防疫部門的進(jìn)一步指示。

               教室內(nèi)通風(fēng)消殺過程演練,技術(shù)培訓(xùn),消毒液配比知識培訓(xùn),正確佩戴口罩、穿脫防護(hù)服、佩戴面罩等科學(xué)防護(hù)方法的講解與演示。

               參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)相關(guān)防疫知識。

               進(jìn)行消殺工作的實(shí)操演練。

               模擬師生入校在教室(辦公室)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉情況的應(yīng)急處理。

               班主任組織開展班級晨午檢,對學(xué)生的體溫進(jìn)行檢測和記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,第一時(shí)間通知校醫(yī),校醫(yī)將體溫異常學(xué)生帶至留觀室進(jìn)行水銀測溫。

               模擬學(xué)生(教師)在食堂門口洗手,間隔一米排隊(duì)經(jīng)體溫檢測進(jìn)入食堂,檢測過程中出現(xiàn)學(xué)生(教師)發(fā)熱情況。

               學(xué)生就餐前,在食堂外做好手部清潔,保持一米距離,進(jìn)行測量體溫。

               食堂就餐要保持就餐距離,一桌兩人,錯(cuò)位就坐。

               對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行水銀測溫。

              模擬住校生及宿管教師在宿舍內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉情況。

        依據(jù)宿舍疫情防控要求,組織學(xué)生有序進(jìn)入宿舍

               學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉情況后第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急管理機(jī)制。

              以責(zé)任奔赴使命,以大愛守護(hù)學(xué)生。本次演練旨在從嚴(yán)從緊從細(xì)落實(shí)好常態(tài)化疫情防控的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)師生宣傳教育和自我防護(hù),為開學(xué)復(fù)課做好了充分準(zhǔn)備。

              烏云遮不住藍(lán)天,疫情擋不住春來,歡迎同學(xué)們回到校園,在大美一中接續(xù)自身的奮斗與發(fā)展,探尋生命的遠(yuǎn)景與意義。在自己的時(shí)區(qū)里尋覓時(shí)光的意義,彰顯人生的理念,找尋自己的責(zé)任與使命。

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