母?！肋h尊愛您

                                       徐世達

    我清楚的記得，在上小學時就經常聽到高年級學生，談論關于歸綏中學的報考問題，大家都追求考取歸綏中學，可到頭來幾乎多年沒有一名學生考取到歸綏中學，后來學校請來幾位教學經驗豐富的高明教師，從這時起烏蘭花小學才開始逐步有考入歸綏中學的幾名高才生，給烏蘭花小學爭了光。

    我自己的內心里也感到無上光榮，并暗下決心把考取歸綏中學作為自己最理想的奮斗目標。一個好的機會終于來到了，當時恰好趕上了全國解放，學校隨之呈現出一派歡天喜地的新氣象，從各方面都有了新的起色，新的變化。對我這樣一個生活極度困難的學生來說真是看到了新生的希望，同時學校告訴大家，學校將建立助學金制度，這更是我從未想過的美事。這時也恰好是我將要去大城市“趕考”。

    1951年，我們畢業(yè)班興致勃勃地去歸綏“趕考”，大家坐著馬車經過幾天的跋涉，來到了歸綏。不幾天就正式開考，那時各學校分別進行考試，大家首先集中到歸綏中學迎考。

    考試結束后，大家都懷著忐忑不安的心情期待著公布情況，不久考榜張貼了，人山人海都圍著紅榜認真地尋找著自己的名字，當發(fā)現自己已中榜，一下子心情激動起來，高興地跳了起來，當時的情景真是難以形容?？上У氖俏覀內嗤瑢W只考取了我和辛義同學，其它的同學都落榜了，這時我們的心情一下子轉向了遺憾和傷心，大家在一起既有祝福又有遺憾，就在這復雜的心態(tài)下分了手。

    很快就進入報到、開學階段，從五湖四海走到一起來的小伙伴們又組成了新的集體?？v觀學校環(huán)境，教學設施，教學隊伍等方面都深感格外新鮮，真不愧一所知名學府。

    對我來說，除了高興外還有一個最最重要的問題，就是經濟困難。之后學校非常關注困難學生，根據我的實際情況，學校批準我享受全額助學金待遇，這馬上穩(wěn)定了情緒，使我能無慮地坐下來投入學習。當時我真不知該怎樣感謝黨，怎樣感謝學校，我會永遠銘刻心間，用實際行動回報黨、回報學校。

    經過三年的刻苦學習，在學校和老師的親切關懷、教育下，很快完成學業(yè)又要走向新的生活。

    一九五四年又是一個關鍵之年，我們就要畢業(yè)了，這時恰好二機部國防重點中專華北第三工業(yè)學校要優(yōu)選考生，該校對我們34班同學進行了重點考察，并組織我們進校參觀，最后由班主任老師對每個同學進行個別談話，動員大家服從組織分配。當時我表態(tài)，堅決服從組織分配。后經統(tǒng)一考試由華北第三工業(yè)學校錄取，全班95％以上同學都進入這所學校。    

    畢業(yè)后被分配到國防單位工作，后由單位保送到內蒙古工學院帶薪學習。我的一生是在黨的關懷和學校的教育幫助下健康成長起來的，我的母校呼和浩特一中就是我們母親，她用辛勤的汗水和潔白的乳汁哺育了我，使我在物質和精神上都得到了充足的養(yǎng)份，也就是她給了我基礎，給了我力量，給了我生命。

    回首往事，離開母校五十多年來，自己一直從事國防科研工作，在工作中總是服從組織，勤懇工作，盡職盡責完成所承擔的各項任務，在任何情況下都能擺正個人與組織、局部與全局、精神與物質的主要關系，都是在這個前提下認真負責的搞好自己的本職工作。

    多年來也做了不少自己應做的工作，組織上肯定了自己的工作業(yè)績，曾獲得科學大會獎，撰寫、發(fā)表過多篇論文，也得到表彰獎勵，這些都來自于源本，那就是母校給我奠定了穩(wěn)固堅實的基石，才使我一步一步踏實地走過這段里程。也就是母校教給我怎樣做人，怎樣共事，怎樣走好人生之路。如果沒有這樣的培植、教養(yǎng)，那就很可能做錯人，做錯事，走錯路，其結果是不得而知的。想到這些，我覺得只有母校才真正是永遠尊愛的母親。

                                                                2004年6月26日

作者簡介

    徐世達，1951年一1954年在呼和浩特第一中學讀書，后升入呼和浩特工業(yè)學校學習，1960—1962年在內蒙古工業(yè)大學學習。先后在內蒙第一機械制造廠和五二研究所工作，高級工程師，曾任中共五二研究所黨委組織部部長。其《稀土球鐵鑄造彈體材料研究》課題獲全國科學大會獎，多篇論文獲市級、自治區(qū)級獎，現退休。